2017年湖北成人高考報名已經(jīng)開始，參加2017年湖北成人高考，報考理科科目的同學需要考到理化，對于許多早已離開學校的在職考生來說，需要用到理化知識的地方很少，所以對于大多數(shù)高起點的2017年湖北成教考生來說，理化的復習是備考2017年湖北成人高考時不可忽略的一門課程，為了幫助廣大2017年湖北成人高考高起點考生更好的復習理化，湖北成教網(wǎng)特搜集整理了2017年湖北成人高考高起點理化知識點，供廣大考生參考學習。

　　圓周運動

　　一、主要內(nèi)容

　　本章內(nèi)容包括圓周運動的動力學部分和物體做圓周運動的能量問題，其核心內(nèi)容是牛頓第二定律、機械能守恒定律等知識在圓周運動中的具體應用。

　　二、基本方法

　　本章中所涉及到的基本方法與第二章牛頓定律的方法基本相同，只是在具體應用知識的過程中要注意結(jié)合圓周運動的特點：物體所受外力在沿半徑指向圓心的合力才是物體做圓周運動的向心力，因此利用矢量合成的方法分析物體的受力情況同樣也是本章的基本方法;只有物體所受的合外力的方向沿半徑指向圓心，物體才做勻速圓周運動。根據(jù)牛頓第二定律合外力與加速度的瞬時關(guān)系可知，當物體在圓周上運動的某一瞬間的合外力指向圓心，我們?nèi)钥梢杂门ｎD第二定律對這一時刻列出相應的牛頓定律的方程，如豎直圓周運動的最高點和最低點的問題。另外，由于在具體的圓周運動中，物體所受除重力以外的合外力總指向圓心，與物體的運動方向垂直，因此向心力對物體不做功，所以物體的機械能守恒。

　　三、錯解分析

　　在本章知識應用的過程中，初學者常犯的錯誤主要表現(xiàn)在：對物體做圓周運動時的受力情況不能做出正確的分析，特別是物體在水平面內(nèi)做圓周運動，靜摩擦力參與提供向心力的情況;對牛頓運動定律、圓周運動的規(guī)律及機械能守恒定律等知識內(nèi)容不能綜合地靈活應用，如對于被繩(或桿、軌道)束縛的物體在豎直面的圓周運動問題，由于涉及到多方面知識的綜合，表現(xiàn)出解答問題時顧此失彼。
  鑒于2017年湖北成人高考考生大多為在職人員，為提升廣大成人高考考生的復習效率，助力2017年湖北成教考生考上自己心儀的學校，湖北成教網(wǎng)特開設(shè)2017年湖北成人高考輔導班，通過率高達98%，有需要的考生可以參加報名學習。
  編輯推薦：

2017年湖北成人高考報名，免費考前輔導 98%通過率

2017年湖北成人高考真題

2017年湖北成人高考考試輔導