大家都知道，成人高考無(wú)論是報(bào)考哪個(gè)層次的考試，始終逃不過(guò)英語(yǔ)這一門(mén)科目。對(duì)于報(bào)考了荊州理工職業(yè)學(xué)院成教高起點(diǎn)的考生來(lái)說(shuō)，他們需要掌握多少英語(yǔ)詞匯量呢？下面我們就一起來(lái)看看吧。

　　CET4的詞匯量大概是4500，CET6的詞匯量大概是5500，成人高考相對(duì)比較簡(jiǎn)單，高中起點(diǎn)英語(yǔ)要求考生掌握2000個(gè)左右常用單詞和一定數(shù)量的短語(yǔ)和習(xí)慣用語(yǔ)。題目比較簡(jiǎn)單，錄取的分?jǐn)?shù)線也比較低。小編建議，基礎(chǔ)薄弱的考生可以從詞匯入手去復(fù)習(xí)成人高考英語(yǔ)。

 

　　成人高考大綱要求考生對(duì)單詞能認(rèn)、會(huì)讀，知道詞義及其在語(yǔ)句中的用法；對(duì)在一般交際中使用頻率高的單詞和短語(yǔ)會(huì)拼寫(xiě)、能正確使用；知道一些常用詞的近義詞和反義詞；能根據(jù)上下文或利用基本的構(gòu)詞法知識(shí)推斷語(yǔ)篇中生詞的含義。

 

　　由于成考高中起點(diǎn)英語(yǔ)考試不考聽(tīng)力，很多考生背單詞時(shí)采用“啞巴英語(yǔ)”的方式，只記字母組合。但是成考高中起點(diǎn)英語(yǔ)考試第一題考查的就是語(yǔ)音知識(shí)，考生要在一組單詞中找出一個(gè)劃線部分讀音與其他單詞不同的。因此考生要記住單詞的讀音。英語(yǔ)基礎(chǔ)較差的考生往往也是音標(biāo)苦手，可用電腦上帶發(fā)音的軟件或電子詞典來(lái)輔助記憶單詞語(yǔ)音。考生過(guò)來(lái)人白文碩建議，對(duì)語(yǔ)音方面的題型，考生只要復(fù)習(xí)時(shí)多讀、多記就能得分。

 

　　考生要掌握形近詞的元音部分，讀準(zhǔn)輔音部分，還要掌握詞匯變讀。要做好語(yǔ)音部分的題目，大聲、準(zhǔn)確地朗讀單詞是很好的方法。朗讀單詞時(shí)，考生要記得“元音發(fā)音要飽滿(mǎn)，輔音發(fā)音要有力”，這樣才能準(zhǔn)確掌握單詞的讀法，有助于答好這類(lèi)題目。

 

　　背單詞對(duì)很多考生來(lái)說(shuō)是一件難事?？忌趶?fù)習(xí)單詞時(shí)首先態(tài)度要端正，不要把背單詞想成一件苦差事，要讓背誦成為習(xí)慣。考生可利用每天的零散時(shí)間記憶單詞，多重復(fù)背誦，因?yàn)轭l率高比時(shí)間長(zhǎng)有效。其次，考生要找到適合自己的、有效的記憶單詞的方法，然后踏踏實(shí)實(shí)地付諸實(shí)踐，背單詞就會(huì)變得簡(jiǎn)單了。根據(jù)往年大綱的要求，在成考英語(yǔ)考試中，詞匯與短語(yǔ)的考查比例相對(duì)較高。所以考生對(duì)單詞的掌握至關(guān)重要，對(duì)詞的準(zhǔn)確詞意、引申義、詞性、用法(固定詞組的搭配，在具體語(yǔ)境中的運(yùn)用)和各種變體都要記牢。

 

　　你把課本后的單詞記住就沒(méi)問(wèn)題了，基本的語(yǔ)法和詞組看下，每天抽出一部分時(shí)間，做一篇真題的閱讀和完形，每天一篇就夠了哦，但是寫(xiě)完之后一定要仔仔細(xì)細(xì)地看看錯(cuò)誤的地方，仔細(xì)推敲，其實(shí)都是有原因的，英語(yǔ)是要靠悟的，在不斷做題的過(guò)程中就能提高你對(duì)英語(yǔ)的領(lǐng)悟力。

 

　　此外，由于成考大綱單詞表上要求掌握的單詞不多，考生可選擇比較權(quán)威的詞典輔助復(fù)習(xí)。有些單詞看似簡(jiǎn)單，但含義豐富，如果只記其單一的含義，可能會(huì)影響閱讀理解的流暢性。

 

　　總的來(lái)說(shuō)，荊州理工職業(yè)學(xué)院成人高考高起點(diǎn)對(duì)于英語(yǔ)詞匯量的要求不算太高，只要大家根據(jù)考綱進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，那么最終在這個(gè)科目上也是可以拿到一定的分?jǐn)?shù)的！